本人小孩今年上高一，小学初中都是别人眼中别人家的孩子。非常优秀，初中曾考过年级第一。通过自己的努力中考考进了市重点高中最高的班。
孩子从什么时候叛逆的呢？初三上学期期中考试完后吧，那次考试是她有史以来最辉煌的时刻，全年级1200多人，她考了第一。其实这期间她也一直用手机，我也没太管她，她还是比较自觉的，后来慢慢的有老师和同学家长和我反应她有早恋倾向，我找 她谈她说没有。可是成绩下滑厉害。后来班主任找我谈话说男孩妈妈和她反应，他们2个经常半夜1-2点还在聊天，我感觉到了事态的严重性，静下心来和她谈吧，她还是否认，我就把她电脑，手机全部没收了。离中考只剩2个多月，班主任也经常找她谈话，鼓励她，我也和男孩qq聊了（男孩特别优秀，成绩一直年级名列前茅）。中考结果是理想的，2个人一起考到了市最好的高中而且还一起分到了最好的同一个班。可能后面受我和她同学影响，说男孩花心，现在应该把心思放学习上，他们分手了。但是从这以后我女儿心思就野了，再回不来了，不能像初中那样一心一意在学习上。她们班是滚动制的，淘汰制，成绩在年纪多少名以后就需滚出这个班，我女儿现在就在这边缘。
初中和她同等水平的高中依然是佼佼者，年级前15.我女儿100多名，有次快接近300.现在因为疫情期间，在家上网课，她就日夜颠倒了，经常半夜1.2点睡觉，叫她早休息当放屁，我行我素，要干嘛就干嘛，极度自我。早上起不来，经常上网课睡觉，我发现的就2次，上学期看她这情况很焦虑，毕竟她能进这个班花了大功夫，一下就滚出来，我不甘心，她前面给自己定的目标都实现了，高中反而没有目标了，她自己认为自己实现不了吧。第二次月考完后看她成绩下滑特别厉害，于是鼓起勇气给班主任打了电话，问她在学校情况：老师反应上课倒是认真，但是特别八卦，喜欢打听老师的喜好，在教室呆不住。俨然从初中时老师眼中的好孩子成了问题少年，现在爱穿着打扮，做事拖拉，我和她爸爸说的谁都不听，我快崩溃了，当然我做的肯定也不合格，爱唠叨，强势。可能以前她小，比较听话，现在大了就特别叛逆，成了问题少女。我都不知道怎么对她了，经常想放弃她，让她自生自灭，但又不忍心。看她那样子又生气，问题是我生气她根本不管你。作为妈妈我真失败。
你家的熊孩子是否也面临这样的问题呢？想管但是不知道该如何管，可以遵循以下原则：
与叛逆期孩子沟通的原则一：
面对叛逆期的孩子，家长切不可出现两极教育，什么是两极教育呢？
1.全面打击
2.放任自流
这两种沟通方式中的任何一种，都会对叛逆期孩子的身心健康产生不良影响。所以上海第三学堂的老师认为叛逆期是孩子世界观形成的关键时期，一定要有耐心的正确引导。
与叛逆期孩子沟通的原则二：
叛逆期的孩子是非常渴望得到身边亲朋好友认可和尊重的。因此在这种时候就需要家长们给孩子们下方各种权利：自主权、发言权、时间支配权、表决权和隐私权。不要过多干预孩子的日常生活，针对他们做的一些决定或者解决的问题，给予恰当的鼓励。当然，不过多干预不代表不过问，适当的时候还要给出自己的意见，但不要以强势的态度，否则孩子会接受不了。
与叛逆期孩子沟通的原则三：
每一位孩子身上都有优缺点，小编建议各位家长，不要总拿孩子的缺点与“别人家孩子的优点”对比，这样做很容易打击孩子的积极性。因此在与孩子的相处过程中，家长们要学会发现孩子身上的优点，对孩子给予适当的鼓励和表扬，从而可以降低孩子对父母的抵触心理。
孩子叛逆期的情绪就像六月的天气，阴晴不定，说不定什么时候就打雷下雨了。如何和叛逆宝宝沟通呢？和叛逆期的孩子沟通就像跳双人舞，总有一个人占主导，妈妈们只要掌握节奏，抓住主导地位，和孩子巧妙地进行沟通，才能达到事半功倍的效果。
你家孩子是否也处于这样的叛逆期呢？
文章来源 http://www.anotherhelp.com/case/587
